castígate

blog del 1r ESO E de l'IES Ramon Llull

Dieta carnívora, industria cárnica y cambio climático

El máximo responsable de la lucha contra el cambio climático en Reino Unido ha dicho en una entrevista exclusiva al diario británico The Times que la única vía para salvar el mundo es que todo el planeta se haga vegetariano.
El gurú británico de la lucha contra el calentamiento global se llama Lord Stern. Fue vicepresidente del Banco Mundial y es un destacado economista y profesor de la London School of Economics al que el primer ministro Gordon Brown encomendó la tarea de asesorarle en asuntos de política ambiental.
Lord Stern asegura que “comer carne requiere un uso desmesurado de agua e incrementa los gases de efecto invernadero. Una dieta vegetariana es mucho mejor”.
La emisión directa de metano en las granjas de vacas y cerdos es la principal fuente de gases de efecto invernadero, señala Lord Stern. El metano es 23 veces más agresivo que el dióxido de carbono de cara al calentamiento global.
Lord Stern ha pedido que la próxima Conferencia sobre el Cambio Climático de Copenhague, a celebrar en diciembre, trate los costes de la producción de carne y otros alimentos que generan de forma similar grandes cantidades de gases de efecto invernadero.
Según The Times este experto sabe que no es fácil que la gente cambie su hábito de alimentación carnívora, pero cree que es su cometido decirle a la gente que “sus hábitos de vida influyen en el cambio climático y que lo que comen también importa”.
“Yo tengo 61 años y mi actitud hacia, por ejemplo, beber alcohol y conducir han cambiado de forma radical de cuando era joven. La gente cambia porque se vuelve responsable. También ocurrirá lo mismo cuando se empiecen a preguntar el índice de carbono que contiene lo que van a comer”.
Del 7 al 18 de diciembre, más de 20.000 delegados de 192 países se reunirán en la capital danesa para asistir a la cumbre sobre el cambio climático. En dicho encuentro se buscará un acuerdo para reducir las emisiones de gas de efecto invernadero.
Stern no está solo en su cruzada vegetariana. También la ONU reconoce que la industria cárnica es responsable del 18% de las emisiones de carbono a nivel mundial, así como de la destrucción de bosques y de la producción latifundista de cereales forrajeros como la soja.
Pese a todo, el propio Lord Stern ha confesado al diario británico que él no puede llamarse a si mismo ‘efecto invernadero’.

(Artículo publicado en el diario 20minutos.es)


Ejercicios
(Tienes que contestarlos por escrito en tu cuaderno. Día de corrección: miércoles, 4 de noviembre)
1. Significado de las palabras o expresiones cambio climático, gurú, calentamiento global, efecto invernadero, cruzada vegetariana, latifundista, efecto invernadero
2. Resume la propuesta de Lord Stern en una frase
3. Busca información sobre la Conferencia sobre el Cambio Climático

31 Octubre 2009 Posted by | debats | , , | 15 comentaris

Scary stories and English Halloween homework

On Friday the 30th, Molly told you a scary Halloween story and you made very good drawings to summarize the action, like a storyboard. I’ll try to upload some of them over the long weekend ahead.

Emili has also uploaded some videos that are connected with this tradition and some homework for your Spanish lessons.

Now, it is time for  your English Halloween homework .

I found  this Power Point about Halloween. There are 14 slides. Have a look at them  and answer the multiple choice questions you will find in slides 8,9,10,11 and 12 .  In the last slide,13, there is a link to a very good page with on-line activities on Halloween. If you find any you really like, post a comment for your classmates to know.

You must answer the 5 questions  (slides 8,9,10,11 and 12 ) , the rest of the activities are optional. As usual, post the answers. There is no need to repeat the same comments on the blog, but you must copy the answers in your notebook.

I know that some of you are a bit lazy, so I include the link to the on-line activities here, in case you feel too tired to get to the last slide, slide 13, or … in case you are superstitious and  you do not want to use any links that appear on page 13.

http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/memories/ihidalgo/PAGINAWEB/hallow/hallow.htm

These activities were done by an English Primary teacher from Tarragona, Isabel Hidalgo.  Castígate wants to thank her for her good job!

Enjoy the weekend.

http://[slideshare%20id=2373808&doc=nb1-halloween-091029042756-phpapp01]

Remember you must finish your Power Point presentation on Old and New barbers and business for Tuesday. You can send them to me when you finish them.

As agreed in class I will start numbering the posts to help you keep  track .

POST 51

31 Octubre 2009 Posted by | deures, exercicis, on-line exercicis, vocabulari | , , | 9 comentaris

Jack Skellington

Jack Skellington es el Rey Calabaza de la ciudad de Halloween. Cansado de celebrar cada año la misma fiesta, secuestra a Santa Claus para visitar la fiesta de Navidad.
Este es el argumento de la película Pesadilla antes de Navidad, candidata al Oscar a los mejores efectos visuales en 1994.

En este fragmento de la película vemos a Jack y le escuchamos cantar una canción.

Ejercicios:
1. Tenéis que intentar resumir el sentido de esta canción. ¿Qué frase de las que pronuncia os parece que expresa mejor sus sentimientos?
2. El autor del guión y de los personajes es Tim Burton. Busca información sobre este cineasta. ¿Qué otras películas ha dirigido? ¿Conoces o has visto alguna?

30 Octubre 2009 Posted by | deures | , , | 16 comentaris

Halloween y ortografía: concurso

Este anime tiene unas 50 faltas de ortografía en los subtítulos.
La gran mayoría de estas faltas son las mismas que hemos ido repasando en clase, por lo que os resultará muy fácil identificarlas.

Tenéis que enviar un comentario (sólo uno) con las 2 primeras faltas que encontréis. Cada nuevo comentario tiene que enviar otras 2 nuevas faltas, y así sucesivamente, de tal forma que el comentario nº 25 completará la lista de faltas.
Perderán el concurso l@s últim@s 5 alumn@s, que ya no tendrán oportunidad de enviar más faltas porque todas ya estarán detectadas.
Est@s últim@s 5 alumn@s, como castigo, tendrán que volver a escribir el diálogo completo del vídeo, corregido. Como hay unos 50 subtítulos, cada uno de est@s 5 alumn@s tiene que enviar un comentario escribiendo 10 subtítulos correctamente; el primer alumno que lo envíe tiene que escribir los subtítulos del 1 al 10; el segundo, del 11 al 20, y así sucesivamente.

El trabajo debe estar completado antes del martes. ¿Lo conseguiréis?

30 Octubre 2009 Posted by | deures | , | 33 comentaris

The crotchet song

30 Octubre 2009 Posted by | música | 9 comentaris

Hola, soy Pepe

DSC02526DSC02195Hola soy Pepe. Fui al colegio de Eugenio López y López con: Marta, Ángel, Laura, Jose Luis, Tatiana y Andrea. Mis aficiones son el fútbol,  jugué con un equipo como podéis ver, también juego al padel y al tenis. Vivo con mis padres y mi hermana (mayor). Mi asignatura favorita es música, mates y sociales. Fui a vela durante un año, era muy duro y lo dejé ,¿ no sé como lo resistes Laura?También sé montar a caballo como veréis. Mis mejores amigos son: Ángel, Llorens, Rodrigo. Y mis mejores amigas son:Marta, Laura, y Andrea.Estoy muy con tento con mi clase.Creo que es la mejor. Y los profesores son muy enrollados como:Emili, Bernat, María y Sonsoles. Espero que guste a la gente que lo lea.Y como no pongáis un comentario…

28 Octubre 2009 Posted by | Uncategorized | 18 comentaris

JEROGLIFICA’T

jerofoto  con gafitasEls antics egipcis utilitzaven uns sistema d’escriptura molt complex, que es deia jeroglífic. Només els escrives el coneixien, i ells mateixos intentaven complicar-lo encara més perquè les altres persones no el poguessin entendre. Així mantenien el poble analfabet i ignorant i era més fácil de controlar i bo de manejar.
Els jeroglífics eren tan extremadament difícils d’entendre que els europeus no els vàrem desxifrar fins que, en el segle XIX Napoleó conquerí Egipte i un oficial francès trobà la pedra Rosetta on hi havia inscripcions en jeroglífic amb la seva traducció al grec. A partir d’aquest fet es va poder començar a fer deduccions.
Per això es posà el nom de “jeroglífic” a un passatemps intel•lectual de base alfanumèrica (lletres i nombres) i amb pictogrames que es va popularitzar a partir del segle passat a revistes i diaris.
Consisteix en haver de contestar una pregunta que se’ns formula, la resposta de la qual està representada per dibuixos, notes musicals, xifres romanes o àrabs, interpretacions, sinònims, deduccions, col•locacions, etc.
Intentarem fer-ne alguns de senzills. La primera pregunta és:
Com es diu el teu director?

E 1000 1

La resposta seria: “Emili”. (E; mil; I). En aquest cas, la lletra “E” queda igual, el “1000” es converteix en una paraula, i “1”, en xifres romanes.
La dificultat del joc consisteix en què un mateix grafisme es pot interpretar de diferents maneres. Per exemple, en trobar “1”, aquí l’hem convertit en la xifra fomana “I”, però també podria representar un “as”, perquè l’as es la primera carta de la baralla, o quedar com la lletra “i”, o el mot “un”. Per exemple:

Què són el Sol, la Lluna i la Terra?

1 3

Resposta: astres (as; tres).

Quants d’alumnes té aquest institut?

1000 I 50

Resposta: mil (M; i; L).

Un element molt usat en els jeroglífics és NOTA, que es refereix a qualsevol de les notes musicals: do, re, mi, fa, sol, la, si. El lector ha d’anar fent proves, fins que troba la més adequada.

Així, per exemple, si un jeroglífic ens demana quants de germans té qualcú:

NOTAS

Tendria dues possibles respostes correctes: “dos” o “sis”, segons que agafem la nota “do” o la nota “si”.

Ara mirau la cara de la senyoreta de la foto, a veure si endevinau el seu nom. Si no us basta el seu rostre ni saber que la seva onomàstica és el 3 de novembre, el jeroglífic us pot ajudar.

NOTA 50 6 A

Ja ho sabeu? Efectivament, es diu “Sílvia” (si; L; VI; A).
Aquest mateix nom de dona es podria fer amb una altre jeroglífic on hi hagués el nom d’un “riu gallec” (Sil) i el “camí per on va el tren” (via). O també podríem juntar totes les xfres romanes i fer:

NOTA 56 A

Recordau que 56 en nombres romans és LVI. (si; LVI; A).

Bé, ho heu entès? Es tracta d’un joc lingüístic que ens fa pensar molt. Ara heu d’averiguar a quina ciutat viu la nostra amiga Sílvia, només amb ajuda del següent jeroglífic.

la meva
500
parlar al revés

En aquest cas, a més del nombre 500, hi ha dos conceptes que heu de tranformar, com quan ens deien “un riu gallec”, i era el Sil. Ara heu de cercar un determinant possessiu equivalent a “la meva”, però en forma apocopada (recordau l’apòcope?). Igualment heu de cercar un sinònim de “parlar”, però l’heu d’escriure al revés, és a dir, de dreta a esquerra, i ja podreu anar a visitar na Sílvia a la seva ciutat.
Per acomiadar-me, com no podia ser d’atra manera, us posaré un jeroglífic.

A 10

28 Octubre 2009 Posted by | Uncategorized | 15 comentaris

Halloween, Molly’s blog and sick pumpkins

You have already visited Molly’s blog and saw those beautiful pumpkins. I visited the pumpkin patch again and discovered that the pumkins had eaten Western Spaghetti, the recipe  from the post below, and were feeling really sick!!sickpumpkin_in_patch

Visit Molly’s blog…… and find out

http://fromportlandtopalma.blogspot.com/

Halloween is approaching… and it’s spooky

27 Octubre 2009 Posted by | noticies | , , | 19 comentaris

Chaplin’s spaghetti…. some years after

In the Gold Rush Chaplin was so hungry he had to cook his old boots and eat his shoe laces as spaghetti. Many years after, let’s hear your opinion on this new recipe.

What are the ingredients?

Do you like the video?

 

28th October

Congratulations to all the people who have posted comments to  the spaghetti recipe.

Your comments are getting better. You do not repeat “great” “fun” all the time. You are learning to express why you like something.

I would like to have a tree like this….

It’s imaginative

It’s original

Good dictionary work too;it shows in your list of ingredients.  However, nobody has found what the tomatoes are made from… let’s see if you surprise me.

27 Octubre 2009 Posted by | video activity | , , | 33 comentaris

Hola!!! Me llamo…

Hola me llamo Daryl y tengo 12 anos . Vengo del colegio Maximo Alomar. Mi asignatura favorita fue ingl’es y la que menos fue medio ambiente. Naci’ aqui en Palma de Mallorca pero mis padres son filipnos y yo creo que yo tambie’n lo soy. Mis hobbies son cantar y ir pasear con amigos. En mi tiempo libre yo practico algunas canciones, cui’do a mi hermano y hago algunos trabjitos que me manda mi madre

26 Octubre 2009 Posted by | Uncategorized | 10 comentaris