blog del 1r ESO E de l'IES Ramon Llull

Another pedestrian crossing, this time a portable one.

zebraLaptops are not the only portable invention.

What do you think about this portable zebra crossing?

Would you feel safe using it to cross a busy street such as Les  Avingudes?


11 Octubre 2009 Posted by | lenguas, vocabulari | , , | 2 comentaris

a very famous pedestrian crossing

Portada d'un disc dels Beatles

Portada d'un disc dels Beatles

Els Beatles és un quartet anglès que el any 1969 van publicar un disc que tenia com a portada aquesta foto. Es tracta del pas de peatons d’Abbey Road, carrer on es trobava el estudi d’EMI, lloc on aquest grup va gravar els seus èxits. El productor pensava que mai es podria fer aquest disc perquè el grup estava en un moment de crisi, no creativa sino personal, ja que no se’n duien molt bé i, a més, volien començar les seves carreres en solitari.
Contesta aquestes questions: Com es nomien cada un dels Beatles? En quin ordre apareixen a la foto? Quin tipus de música feien? Com es titula aquest disc?
Sempre van tener el mateix aspecte (cabells, roba, etc)? Són encara tots vius? Han tengut molt d’éxit en solitari? Coneixes alguna de les seves cansons?

11 Octubre 2009 Posted by | exercicis, música | 4 comentaris

Vocabulary Matching exercise (1)

Vocabulary matching exercise 1


In just a month we have learnt a lot of new words, some of them very difficult. If you look at the list that follows you will be surprised! When you hear them in class you understand them better because they appear in context. Let’s see if you remember some of them.

Match the words with their definitions and write your answer on the left hand column.

Number1, whisper,  has been done for you.You must do 34 more.  Good luck and take a break if you get tired.

You can copy and paste the grid in a word document and keep it in your notebook. It will be a good way to study for your exam.

1=h 1. whisper a. The act of speaking. A public address. Obama is good at making them.
2. speech b. A person who speaks two languages.
3. phonetics c. The key aspects of a book, text, work, class; the main points without attention to details. You have to do it everyday after lessons.
4. tongue twister d. Brothers and sisters.
5. quorum e. The minimum number of people who must be present for valid voting.
6. bilingual f. When the rubber cover of wheels gets damaged and loses air.
7. bicycle g. The person in a group who is responsible for transmitting the opinion of the group.
8. softball h. A very soft sound that people make when they talk close to your ear. A soft, rustling sound like that of whispering made by water, wind, leaves.
9. cane i. A tube-shaped white thing used for writing on the blackboard.
10. bowler hat j. The most famous character created by Chaplin.
11. tramp k. A means of transportation that does not pollute and does not use gas.
12. moustache l. A sport similar to baseball,very popular in the USA.
13. gurgle m. A sentence which is tricky to pronounce because it contain similar or difficult  sounds.
14. swha n. A circular object that rotates.
15. gutter o. A secret sequence of letters and numbers that identifies a person to prove their right to access, information, etc.
16. password p. Facial hair on top of your upper lip. Chaplin had a toothbrush one.
17. wheel q. A poem in in which the first letter or syllable of each line,  spells out another message.
18. flat tire r. The type of hat Chaplin used to wear.
19. onomatopoeia s. An unstressed neutral vowel The most common sound of English. It is like the “e neutra” in Catalan.
20. chalk t. A word  or a grouping of words that imitates the sound it is describing.
21. spokesperson u. Excrement.The act of defecating.
22. summary v. Gene Kelly did it in the rain.
23. acrostic w. Part of a house that collects the water when it rains.
24. helmet x. A set of lights used in cities to control traffic.
25. tap dance y. A stick which is used to help you walk.
26. sibling z. Actors technique that uses body language and gestures to convey meaning.
27. zebra crossing aa. The study of speech sounds and their transcription.
28. cage bb. The part of a bicycle where you place your hands.
29. handlebar cc. The part of the roads that can only be used by bicycles.
30. love handles dd. The broken sound made by water flowing.
31. poo ee. A tool used by Chaplin in Modern Times to fasten nuts.
32. spanner ff. Fat around the waist.
33. pantomime gg. A metal structure where animals are kept
34. traffic light hh. Something you wear to protect your head in case of falling down.
35. cycle lane ii. A set of white stripes painted on the road that gives preference to pedestrians. Vehicles must let pedestrians cross.

How many did you get right without  looking it up in the dictionary?

11 Octubre 2009 Posted by | exercicis, vocabulari | , | 5 comentaris

City life on-line activities (1)

Pedestrian Crossing or Zebra Crossing? Both are correct.

Images help us remember words. Do you like this one?zebra

In September, we started our journey together PedestrianCrossingwith a walk in Palma, guided by Bernat and we learnt some interesting things about buildings in Palma. With Emili, during Spanish lessons, you investigated your sense of direction and you drew a map of the city to get from the Ramon Llull to the Cathedral. You also learnt how to use traffic signs to remember certain ortographic rules in Spanish and their differences with Catalan.Street Signs on Cones

We all talked about the pros and cons of bicycle lanes bicylehtand followed the new cycle tracks debate on the local press. In Catalan, you used your imagination to write about a city under heavy and persistant rain. With Sonsoles, Molly and María, you used Google earth to investigate towns from a different perspective zooming out to get a satellite view of the city.

Next Friday, with Bernat, you will  investigate another part of the city and,  in the coming  weeks,  we are going to carry on learning more things about the city around us.  During English lessons we are going to

  • zoom in and out city life.
  • use compass points to locate landmarks on a map
  • learn more vocabulary to talk about the things we find when we walk around the town
  • describe buildings, streets and city life
  • give and ask directions
  • find our way using a street plan
  • compare different cities, streets and neighbourhoods
  • identify landmarks and most popular citysights

To help you talk and write about your city we looked for  funny and varied on-line activities. images (3)

homework-704470-704529You must do all of them and write down in your notebook the new words you learn.

1.  Practice pronunciation of some basic city words

2.  Listening:  town directions

3.  Find your way in an American town and check the prepositions of place.

4.  Read this text about Springfield, Bart’s hometown and do the fill in the gaps exercise

5.  From an American city, to a typical English High Street. There are six different exercises in this address (reading, writing, and listening)  with plenty of vocabulary.

6.  Listen to a person giving directions in Barcelona and do the exercises.

This is the first set of on-line activities we posted in the blog. After doing the activities, we need your feed back.  Post your comments to these questions

  • Did you learn new words?
  • Is it helpful to have audio to learn pronunciation?
  • Did you find them difficult or easy?
  • Which ones did you prefer?
  • How long did it take you to do all of them?
  • Would you like to have more on-line activities grouped by topic on the blog?
  • Thank you for your feedback!

11 Octubre 2009 Posted by | exercicis, on-line exercicis | , , | Deixa un comentari


nicole-kidmanEls pares, els mestres, els llibres, les enciclopèdies, Internet, … i moltes altres persones i coses ens poden ensenyar. De fet, si estam atents, podem aprendre gairebé de tot i de tothom.
Els diaris no només ens informen, també ens poden fer reflexionar i hi podem aprendre moltes coses, o actualitzar coneixements que ja teníem. A continuació us donam uns fragments del Diari de Balears d’ahir, 10-10-09. Indicau quins són informatius i quins poden ser més didàctics. Alguns, són àmbdues coses al mateix temps. A cada frase s’inclou el nom de l’autor i la pàgina on apareix.

1) Califòrnia és la vuitena economia del món. (J.M. Llauradó, pàg. 3).
2) Els nostres avantpassats mallorquins, valencians i catalans romangueren exclosos de poder anar a Amèrica fins al segle XVIII (Jordi Caldentey, pàg. 4).
3) El mallorquí Antoni Mut ha fet 105 anys i ho ha celebrat amb els amics i familiars en el centre de persones majors de Son Gotleu. (Pep Verger, pàg. 5).
4) Això té tan mala ferida [la situació política actal] que es curarà de bon de veres. És tan grossa l’hemorràgia que entre tots la taponaran. (Joan Riera, pàg. 7).
5) L’exconsellera d’Educació, Bàrbara Galmés, farà d’assessora al gabinet d’Antich. (Lluís Planas, pàg. 8)
6) L’Executiu ha anunciat una inversió de 15 milions d’€ per a la reforma del poliesportiu de Son Moix, que fa dos anys va quedar inservible a causa de les tempestes. (LL.P., pàg. 8).
7) L’EMT regala 25 bicicletes als guanyadors d’un concurs. (E. Borràs, pàg. 11).
8) Del 5 al 12 d’octubre de 2009 se celebra a Vilafranca la 8ena. Fira de Teatre Infantil i Juvenil de les Illes Balears. (anunci, pàg. 15).
9) “No m’ho esperava ni considero que ho merexi”, digué Barack Obama en saber que és el nou premi Nobel de la Pau. (agències, pàg. 20).
10) Ja podeu suposar que la paraula vacuna és un gran castellanisme, i que en lloc seu caldria dir vaccí. (Gabriel Bibiloni, suplement L’espira).
11) Els professors s’estimen més torturar els alumnes amb l’ortografia que comunicar-los amor per la literatura. (Carles Cabrera, profesor i escriptor, suplement L’espira).
12) Woody Allen pensa igual que Groucho Marx, que deia “Aquest són els meus principis i si no li agraden, en tenc d’altres”. (J.C. Romaguera, suplement L’espira).
13) Hem d’esperara que es compleixi el refrany popular que diu “després del Pilar, el temps comença a canviar”. (Joan Barceló, pàg. 27)
14) Allò que Nicole Kidman usa per mantenir la cara lliure d’arrugues no és Botox, sino que du els cabells recollits en una coa exageradament tensa, de tal manera que els músculs facials s’allisen. (agències, pàg. 28).
15) Igual que Zeus va comdemnar el jove tità Atlas a portar el pes del cel sobre les espatlles, en el segle XXI són altres joves titans –diguem-los Cristiano Ronaldo o mecí—els que semblen castigats a dur tot el pes de les esperances de milers d’aficionats al futbol. (Julián Serrano, pàg. 29).
16) Si el baró Pierre de Coubertain aixecàs el cap, se sorprendia que el golf hagi tornat al programa dels esports olímpics a Rio 2016. (Efe, pàg. 36).
17) Els carrers del París del segle XVII eren con els de la gran majoria de les ciutats: bruts, enfangats, estrets i tortuosos. (Miquel Ferrà i Martorell, pàg. 42).
18) Fa les paus, es torna fer amic. SOLUCIÓ: Reconcilia. (passatemps, pàg. 43).

De moment, has de llegir aquests titulars i reflexionar. Si vols, els pots cercar al diari (versió digital o en paper), però no cal, basta que recapacitis. Més envant, a clase, el professor fara una sèrie de preguntes a partir d’aquests 19 fragments. Sí, n’hi ha 19, però un, el corresponent a la pàg. 48, ha hagut de ser censurat, i el guardarem per quan sigueu alumnes de Batxillerat, que, de moment, encara sou unes criatures massa innocents. Hehehe.
Hi haurà preguntes de tot tipus. Per exemple, demanarem la vostra opinió de determinades notícies, a veure perquè algunes expressions van entre cometes o en cursiva, qui era el baró de Coubertain i com sabem que és mort?, qui és Bàrbara Galmés i com sabem que encara és viva?, a quina secció del diari inclouríem cada notícia, per què algunes vegades no posa el nom de l’autor, què significa el claudàtor [] del fragment 4?, cerca alguna metáfora, comprova les lletres majúscules (en concret, per què “Executiu” va amb mayúscula?), ¿ per què en el fragment 11 no només diu el nom de l’autor, sinó també la seva professió?, hi ha tres fragments que parlen de la festa del 12 d’octubre, quina notícia és actual i quina del passat, quins personatges mitològics apareixen, etc.
Ara pensau que, si d’un diari podem aprendre tantes coses, també podríem aprendre molt de veure tres hores diàries de TV (si poguéssim escollir els programes adequats, és clar i abandonàssim el “telefems”).
ParísGroucho_Marxcristiano ronaldo

11 Octubre 2009 Posted by | Uncategorized | 1 comentari